The impact of sanitary restrictions on the implementation of field research in a religiously diverse community
DOI:
https://doi.org/10.26485/PS/2023/72.3/7Keywords:
field research methodology, research ethics, COVID-19 pandemic, multiconfessionalism, local communityAbstract
This article is one of many voices in the discussion about methodological, practical, and ethical problems related to the adaptation of field research projects to the dynamically changing and nonstandard conditions of their implementation during the COVID-19 pandemic. The author, who is one of the managers of a scientific project focused on identifying denominational relations in a selected local environment, shares his own thoughts and observations regarding the modifications of research tools and their adaptation to the new epidemic circumstances. Redefining the research plans was one of the possible methodological strategies, implying the continuation of the project during nuisance sanitary restrictions. It was not an easy task because there was a real danger of experiencing failure, resulting from the breakdown of actions taken and the complete or temporary renouncement from the initial intentions of the project. Finally, the team which was supported by undergoing professional practice students was created. As a result, the exploration of the local environment was carried out in compliance with the applicable precautionary principles. In the following paragraphs problems related to the implementation of field research using various kinds of interviews (IDI, FGI and PAPI) and participant observation are presented and discussed. The summary of this article includes reflections on the implementation of non-standard empirical solutions and the change in the perception of scientific projects and their applied nature, as well as the ethical education of sociology learners.
References
Babbie Earl. 2005. Badania społeczne w praktyce. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Batorski Dominik, Marta Olcoń-Kubicka. 2006. „Prowadzenie badań przez internet – podstawowe zagadnienia metodologiczne”. Studia Socjologiczne 3(182): 99–131.
Daniłowicz Paweł. 2007. Problemy akulturacji wywiadu zogniskowanego. W: Zogniskowany wywiad grupowy. Studia nad metodą. J. Lisek-Michalska, P. Daniłowicz (red.), 33–48. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Dodds Sarah, Alexandra C. Hess. 2021. “Adapting research methodology during COVID-19: Lessons for transformative service research”. Journal of Service Management 32(2): 203–217. https://doi.org/10.1108/JOSM-05-2020-0153.
Drozdowski Rafał, Maciej Frąckowiak, Marek Krajewski, Małgorzata Kubacka, Piotr Luczys, Ariel Modrzyk, Łukasz Rogowski, Przemysław Rura, Agnieszka Stamm. 2020. Życie codzienne w czasach pandemii. Raport z drugiego etapu badań. Raport. Poznań: Uniwersytet im. Adama Mickiewicz. https://socjologia.amu.edu.pl/images/pliki/Zycie_codzienne_w_czasach_pandemii._Raport_z_drugiego_etapu_badan_wersja_pe%C5%82na.pdf [dostęp: 3.01.2023].
Dz.U. z 2020 r. Obwieszczenie Marszałka Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 8 października 2020 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi. poz. 1845.
Grabowska Mirosława. 2016. Kondycja badań sondażowych – widziana z góry i z dołu. Prezentacja z XVI Ogólnopolskiego Zjazdu Socjologicznego w Gdańsku. https://www.cbos.pl/PL/wydarzenia/52_zjazd/Gdansk_2016_Grabowska_kondycja_badan_sondazowych.pdf [dostęp: 3.01.2023].
Grzeszkiewicz-Radulska Katarzyna. 2009. Respondenci niedostępni w badaniach sondażowych. Analizy i próby technik badawczych w socjologii XII. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Herman Aleksandra. 2007. „Pęknięta wspólnota. Analiza wybranych aspektów polityki lokalnej w dwuwyznaniowej wsi”. Kultura i Społeczeństwo 2(51): 137–169.
Kalinowska Katarzyna, Beata Bielska, Sylwia Męcfal, Adrianna Surmiak. 2022. „Czy badać? Co badać? Jak badać? Strategie badawcze w naukach społecznych i humanistycznych w pierwszej fali pandemii COVID-19”. Przegląd Socjologii Jakościowej 18/4: 34–59. https://doi.org/10.18778/1733-8069.18.4.02.
Knowles Scott G. 2020. “Slow disaster in the anthropocene: A historian witnesses climate change on the Korean Peninsula”. Daedalus 149(4): 192–206. https://doi.org/10.1162/daed_a_01827.
Lisek-Michalska Jolanta. 2013. Badania fokusowe. Problemy metodologiczne i etyczne. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. http://dx.doi.org/10.18778/7525-896-7.
Lutyńska Krystyna. 1989. „Analiza odmów w polskich badaniach kwestionariuszowych w latach 1982–1985”. Przegląd Socjologiczny 37: 209–234.
Męcfal Sylwia, Adrianna Surmiak, Izabela Ślęzak, Beata Bielska, Katarzyna Dębska, Agnieszka Golczyńska-Grondas, Katarzyna Kalinowska, Inga Kuźma, Alicja Palęcka, Anna Wójtewicz. 2020. „Badania społeczne i humanistyczne w czasach pandemii – aspekty etyczno-metodologiczne. Dyskusja podczas «Spotkań Badaczek»”. Przegląd Socjologiczny 69/3: 203–214. https://doi.org/10.26485/PS/2020/69.3/10.
Orzechowski Paweł. 2021. Badania fokusowe jako laboratorium wiedzy o społeczeństwie. Zogniskowany wywiad grupowy w społecznościach zróżnicowanych kulturowo. Kraków: Nomos.
Orzechowski Paweł. 2022a. „Niestandardowa analiza minigrupy fokusowej i triady na przykładzie społeczności wielowyznaniowej”. Przegląd Socjologii Jakościowej 18(2): 26–53. https://doi.org/10.18778/1733-8069.18.2.02.
Orzechowski Paweł. 2022b. Obostrzenia związane z pandemią COVID-19 jako czynnik pogłębiający i generujący nierówności społeczne. Próba analizy zjawiska w lokalnej społeczności. W: Równouprawnienie. Księga Jubileuszowa dla Profesory Małgorzaty Fuszary. A. Krajewska, M. Rawłuszko (red.), 243–257. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. https://doi.org/10.31338/uw.9788323555087.
Rozkrut Dominik, Ewa Adach-Stankiewicz, Emilia Andrzejczak, Renata Bielak, Monika Bieniek, Mirosław Błażej, Ewa Kamińska-Gawryluk, Piotr Łysoń, Magdalena Mojsiewicz, Anita Perzyna, Dominika Rogalińska, Dorota Szałtys, Wojciech Szuchta, Katarzyna Walkowska, Małgorzata Węgłowska, Halina Woźniak, Anna Wróblewska, Agnieszka Zgierska. 2022. Mały rocznik statystyczny Polski, Warszawa: Główny Urząd Statystyczny.
Stehrenberger Cécile S. 2020. Disaster studies as politics with other means: COVID-19 and the legacies of cold war disaster research. Items. Social Science Research Council. https://items.ssrc.org/covid-19-and-the-social-sciences/disaster-studies/disaster-studies-as-politics-withother-means-covid-19-and-the-legacies-of-cold-war-disaster-research [dostęp: 11.04.2023].
Surmiak Adrianna, Beata Bielska, Katarzyna Kalinowska. 2022. “Social researchers’ approaches to research ethics during the COVID-19 pandemic: An exploratory study”. Journal of Empirical Research on Human Research Ethics 17(1.2): 213–222. https://doi.org/10.1177/15562646211055056.
Tremblay Stephanie, Sonia Castiglione, Li-Anne Audet, Michèle Desmarais, Minnie Horace, Sandra Peláez. 2021. “Conducting qualitative research to respond to COVID-19 challenges: Reflections for the present and beyond”. International Journal of Qualitative Methods 20: 1–8. https://doi.org/10.1177/16094069211009679.
Van Brown Bethany L. 2020. “Disaster research «methics»: Ethical and methodological considerations of researching disaster – affected populations”. American Behavioral Scientist 64(8): 1050–1065. https://doi.org/10.1177/0002764220938115.
Vindrola-Padros Cecilia. 2021. Rapid ethnographies: A practical guide. Cambridge: University Press. https://doi.org/10.1017/9781108623568.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Łódzkie Towarzystwo Naukowe
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.