[1]
R. Marciniak-Firadza, “Word-formative competence of children in intellectual norm on the example of the category names of tools: Kompetencje słowotwórcze dzieci w normie intelektualnej na przykładzie kategorii nazw narzędzi”, PS, vol. 65, pp. 101–117, Jan. 2019, Accessed: Sep. 13, 2026. Available: https://czasopisma.ltn.lodz.pl/Rozprawy-Komisji-Jezykowej/article/view/250